פעילות ODT תורמת רבות לפיתוח אישי ומקצועי של העובדים ולכן היציאה מהשגרה לפעילות משימתית בשטח היא כלי חשוב לפיתוח מודעות עצמית ולהשבחתה של פעילות צוותי עבודה.
לצורך כתיבת מאמר זה התייעצנו עם מומחי חברת Outmind, המתמחים בארגון נופשים ופעילויות חווייתיות לארגונים, כדי להיעזר בניסיונם העשיר ולקבל תובנות ייחודיות על השפעותיה החיוביות של פעילות ODT.
כמה מילים על פעילות ODT
פעילות ODT- , (Outdoor Training) כשמה כן היא – פעילות מחוץ למשרד ולסביבה המוכרת, המשלבת למידה חווייתית ומהנה בד בבד עם פיתוח אישי וגיבוש קבוצתי. לרוב מתקיימת פעילות זו בטבע, בחוף ים או במתחמים פתוחים שונים.
מטרתה של פעילות זו היא להגביר את תחושת השייכות בין אנשי הצוות, לחזק מיומנויות כגון: שיתוף פעולה, תקשורת בין-אישית, בניית אמון, פיתוח מנהיגות, לקיחת יוזמה, תרגול פתרון בעיות ועמידה באתגרים.
לאחר ביצוע המשימות הקבוצתיות נערך דיון קבוצתי שבו מנתח המנחה עם המשתתפים את מה שקרה, כדי להפיק תובנות שחשוב ליישם אותן בעבודה.
כתבה שהופיעה בעיתון "ישראל היום" תיארה כיצד פעילות ODT ייעודית לצוותי ניהול מביאה לתובנות עמוקות של הפוטנציאל האישי והקבוצתי של המשתתפים. כמו כן צוין בכתבה, שהפעילויות מסייעות לגיבוש חזון צוותי, לקידום מנהיגות ולשיפור תקשורת בצוות עבודה גם תחת לחץ.
למידע נוסף על פעילות ODT בקרו באתר הרשמי של OUTMIND >>>
מה יכול כל אחד ללמוד על עצמו בפעילות ODT?
התבוננות עצמית
במהלכה של פעילות ODT כל משתתף מקבל הזדמנות להתבונן בהתנהלותו – האישית והקבוצתית – מחוץ למסגרת היומיומית השגרתית, תוך לקיחת חלק בפעילויות אתגריות.
הפעילויות גורמות לו לשאול את עצמו: מה מידת היוזמה שלי? האם אני יותר פסיבי או יותר אקטיבי? איך אני מתפקד תחת לחץ? האם אני יודע להקשיב? מה מידת הגמישות המחשבתית או היצירתיות שלי? וכדו'.
המודעות לכוחות ולמשאבים האישיים יחד עם התחומים שפחות חזקים באישיות, הינה משמעותית ביותר הן להתפתחות אישית והן להתפתחות מקצועית.
כאשר אדם מודע לחוזקות שלו, הוא יכול להשתמש בהן במצבים שונים בחייו וכאשר הוא מזהה חולשות – הוא יכול להחליט אם ברצונו לעבוד עליהן ולשפר אותן.
בעקבות כך ניתן לומר, שפעילות ODT אינה רק תרגול קבוצתי, אלא גם מסע אישי משמעותי של כל משתתף לביצוע שינויים ולקבלת החלטות שישפיעו על מגוון תחומים בחייו.
מודעות לגבי התקשורת הבין-אישית
פעילות ODT משקפת לכל משתתף מה טיבה של התקשורת שלו ומהו סגנונה. תקשורת יעילה הינה אחד הפרמטרים החשובים לכל אדם – הן בחייו האישיים והן בחיי העבודה שלו. זאת משום שמדובר בכישוריו להעביר מסר ברור ולהסביר את עמדותיו, להציג רעיון, להקשיב לאחר, להסביר בבהירות, להעביר מסר ממוקד וכמובן להגיב בצורה נאותה.
פעילות זו יכולה לעורר שאלות, כגון: איך אני נשמע לאחרים? האם אני יודע להקשיב לאחר או ממהר להגיב? האם אני מצליח להעביר את המסרים שלי בצורה ברורה? האם אני נוטה להיעלב, לכעוס או להתנגד? האם אני פתוח לקבל ביקורת?
וכמו כן – מה אני משדר לא רק בתקשורת המילולית, אלא גם בתקשורת הבלתי מילולית דרך שפת הגוף: האם פתיחות? סגירות? סמכות? חוסר ביטחון?
התשובות לשאלות אלו עוזרות לכל משתתף לזהות הרגלים, דפוסים, חוזקות ובעיות בתקשורת הבין אישית שלו. בזכות הסדנה הוא יכול לא רק לזהות אותם, אלא גם לנסות דרכי תקשורת חדשות ולקבל משוב מידי מהקבוצה.
מה מידת האמון שלי באחרים ושל האחרים בי
פעילויות ODT חושפות את המשתתפים בהן לסיטואציות שבהן הם צריכים לוותר על שליטה ולתת אמון בחבריהם, כמו לדוגמה: משימה שבה שמים כיסוי על עיניו של המשתתף והוא צריך לסמוך באופן מלא על הכוונתם של חברי הצוות, ללא מגע אלא רק בהנחיות קוליות. משימה מעין זו מאלצת את המשתתף להתמודד עם מצב מעורר לחץ, שבו הוא לומד עד כמה הוא סומך על אחרים וכיצד הוא מתמודד עם מצב של חוסר שליטה. המובילים את המשתתף יכולים גם ללמוד על עצמם עד כמה הם מצליחים לעורר תחושת ביטחון באדם אחר הנמצא במצב של לחץ.
הצוות כולו חווה עד כמה ובאיזו צורה יש בו דינמיקה של אחריות הדדית ותמיכה, שהם בעצם הבסיס לתקשורת תקינה ולאמון הדדי גם בעבודה.
מה מידת הגמישות המחשבתית והיצירתיות שלו
היכולת לחשוב בצורה גמישה ויצירתית באופן שגרתי ובמיוחד במצבי לחץ ועומס היא אחת מהמיומנויות החשובות בעבודה.
במהלך סדנת ODT חווה כל משתתף מצבים שבו הוא חייב לקבל החלטה מיידית, להתמודד עם מצבים משתנים ולפתור בעיות תוך שיתוף פעולה עם חברי הצוות שלו. לשם כך הוא צריך להפעיל את היצירתיות שבו, לגלות גמישות מחשבתית ולהסכים להיות פתוח גם לרעיונות האחרים.
למידע על פעילויות נוספות בקרו במדור אטרקציות בארץ >>>
עוצמת החוסן האישי
עובדים נאלצים להתמודד עם מצבי חוסר ודאות, שינויים תכופים, עומסים רגשיים ואתגרים מורכבים, שלא לדבר ההתמודדות עם המצבים הללו בחייהם האישיים.
בפעילות ODTיכול המשתתף לקבל שיקוף על מידת החוסן המנטלי והרגשי שלו, כלומר: עד כמה שומר על קור רוח, חושב בהיגיון, מתמודד עם שינויים, לעיתים עם כישלונות ומחזיק מעמד במצבים מלחיצים. הוא לומד על כך דרך התנסות חווייתית במשימות ואח"כ יכול ליישם את התובנות ולתרגל אותן בעבודה.
דוגמה: פעילות "האתגר המשתנה" – קבוצה מקבלת משימה לבנות גשר ממקלות, חבלים וקרשים, תוך 30 דקות. לאחר כ-10 דקות מכריז המנחה על שינויים במשימה – לוקח את אחד מחומרי הגלם ומקצר את זמן המשימה.
איזה תפקיד יש לי בקבוצה
אדם יכול ללמוד על עצמו בפעילות ODT גם מה התפקיד (הלא-רשמי) שהוא תופס בקבוצה: האם הוא נוטה להוביל? להניע תהליכים? לקחת אחריות? או שהוא מעדיף להשאיר לאחרים את ההובלה ויותר לתמוך בחבריו בעת מצוקה, לתווך בעת קונפליקט או אפילו להימנע ממעורבות פעילה.
כל אחד יכול לקבל תובנה מעניינת ולעיתים מפתיעה על עצמו באיזה תפקיד הוא מרגיש הכי נוח, מה מצפים ממנו האחרים וכיצד הוא נתפש בעיניהם. וגם – באיזה תפקיד היה רוצה לראות את עצמו ועל מה חשוב שיעבוד עם עצמו כדי להגיע לכך.
